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又一老师被杀惨案凶手是尖子生我们的教育体制到底怎样了

来源: 作者: 2019-11-10 03:02:00

湖南省沅江市第三中学,47岁的老师,被同学连捅20多刀,最致命的一刀是在脖子部位当场死亡,老师的名字叫鲍方,凶手是他的学生,在全班排在前3名,他的名字叫罗某杰。

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据同学反应,其实和老师没有甚么恩怨,只是由于老师让他们看一个教育电影,看完以后写观后感,由于罗不愿意写,老师很生气,就说不写就转学,刺激到了罗某杰,然后拿着弹簧刀,直接到老师的办公室,连同老师20多刀,当场死亡。

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这样的事情在国内频繁的出现,我们的教育体制到底出现了甚么问题?是老师的问题,还是同学的问题,这样的一些事情,必须要引发有关部门重视,才能真正从根本上改良师生之间关系,减少校园惨案出现。

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老师被捅,可以说作为社会,很多人会谴责学生,那么他为什么要杀老师,这样的一个问题又有人去关注,现在的学生压力都比较大,他做出这样的事情,肯定是心理出现了问题。所以在教育方面,只是寻求分数,不斟酌学生心理素质,常常特别容易造成这样的惨案出现。

现在的老师都寻求学生分数,不推敲学生综合素质的提升,这是我们国家教育的失败。所以,虽然很多学生成为尖子生,学习成绩很好,但由于心理出现了扭曲,即便学习成绩再好,也不能成为国家栋梁。

因此在学生的教育方面,老师必须要检讨,在教育方面不能一味寻求分数,必须要德智体全面发展,这样的教育体制才符合中国国情,才能减少学校惨案出现,所以必须要引发教育部门重视和沉思。

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